| Goethe-Institut | Topic | Subtopic | Deu | Eng |
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| 3-2. Sprache, Schrift | Exercise 3-2-6 | notieren | to note (notiert, notierte, hat notiert)
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| 3-2. Sprache, Schrift | Exercise 3-2-6 | markieren | 1. to mark, 2. to tag, 3. to brand, 4. to assign (markiert, markierte, hat markiert)
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| 3-2. Sprache, Schrift | Exercise 3-2-6 | lesen | 1. to read, 2. to harvest (grapes) (liest, las, hat gelesen)
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| 3-2. Sprache, Schrift | Exercise 3-2-6 | vorlesen | to read aloud (liest vor, las vor, hat vorgelesen)
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| 3-2. Sprache, Schrift | Exercise 3-2-6 | bedeuten | to mean (bedeutet, bedeutete, hat bedeutet)
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| 3-2. Sprache, Schrift | Exercise 3-2-6 | übersetzen | to translate (übersetzt, übersetzte, hat übersetzt)
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| 3-2. Sprache, Schrift | Exercise 3-2-6 | nachschlagen | to look up (schlägt nach, schlug nach, hat nachgeschlagen)
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| Goethe-Institut Sentences | key | Ger | Eng | Vie |
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| Oxford Topics | Top | Subtopic | Eng |
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| Oxford Picture Dict | Eng | Theme | Code |
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| Expert | Subtheme | Theme | Deu | Eng | Level |
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